이화여자대학교 | 뉴스센터

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이상욱 교수팀, 듀얼 게이트를 이용한 새로운 형태의 2차원 트랜지스터 소자 개발

2차 물질 응용 소자 연구의 새로운 가능성 열어 관련 연구 성과 JCR 재료 분야 세계적 학술지 <Advanced Functional Materials> 게재 이상욱 교수 물리학과 이상욱 교수 연구팀이 하나의 물질에서 전류의 흐름을 상하로 분리 또는 결합하여 작동할 수 있는 새로운 형태의 2차원 기반 트랜지스터를 개발하였다. 이번 연구 결과는 2021년 기준 인용지수(IF) 18.808을 기록한 재료 분야 권위 학술지 <Advanced Functional Materials>에 6월 2일(수) 게재됐다. 러시아 물리학자 안드레 가임과 콘스탄틴 노보셀로프가 흑연으로부터 원자 한 층으로 이루어진 2차원 물질 그래핀(graphene)을 발견해 노벨 물리학상을 수상한 이래, 이에 대한 다양한 양자 물성 연구와 응용 소자 연구가 활발하게 진행되고 있다. 2차원 물질이란 나노미터(㎚) 단위의 작은 원자가 한 겹으로 배열돼 있는 물질로, 2차원 평면에서는 전하가 비교적 자유롭게 이동할 수 있는 반면 물질의 전자 구조에 따라 2차원 평면 층간으로는 전하의 이동 정도가 달라질 수 있다고 알려져 있다. 본 연구팀은 단일층 전이금속 칼코겐화합물의 일종인 이황화레늄(ReS2)을 이용해 2차원 물질에서 전류의 흐름을 상하로 분리하거나 결합시킬 수 있는 새로운 아이디어를 고안하고, 이를 실질적으로 구현해 큰 주목받고 있다. (왼쪽 위) 이황화레늄 기반 듀얼 게이트 트랜지스터 소자의 현미경 이미지 (왼쪽 아래) 이황화레늄의 상·하층의 전류 흐름이 서로 독립적(붉은색) 또는 상호작용(파란색)을 하는 상황에 대한 모델링 (오른쪽) 듀얼 게이트의 전압 변화에 따른 이황화레늄 트랜지스터의 전류 흐름 비교 측정 결과 이황화레늄(ReS2)은 다른 2차원 물질과 비교하여 층간 결합(interlayer coupling)이 적다고 알려져 있다. 연구팀은 이황화레늄의 상하면에 각각 게이트 전극을 부착한 듀얼 게이트 트랜지스터 소자를 제작하고 상하층의 게이트를 제어하여 상층과 하층에 전류의 흐름이 각각 독립적으로 이루어지는 것을 확인했다. 특히, 2차원 질화 붕소를 상하층에 모두 게이트 절연층으로 사용하는 방법으로 트랜지스터의 성능을 높이고, 다양한 방법론을 통해 이 트랜지스터의 성능 최적화 분석을 진행했다. 그 결과 이황화레늄(ReS2)의 약한 층간 결합을 물리적으로 확인할 수 있었으며, 이러한 특성을 제어해 하나의 2차원 물질에서 두 개의 채널이 독립적으로, 또는 서로 상호작용(interaction)을 할 수 있도록 하는 새로운 개념의 트랜지스터 개발에 성공했다. 이상욱 교수는 “이번 연구 결과를 바탕으로 2차원 물질의 간격, 또는 적층 각도 등을 제어하여 층간 결합을 인위적으로 제어할 수 있는 시스템을 개발하는 아이디어를 얻을 수 있었다”며 “이를 통해 앞으로 2차원 물질의 새로운 양자 물성을 발현할 수 있는 시스템을 개발할 계획”이라 밝혔다. 이번 연구는 물리학과 및 신재생에너지 연구소에서 수행하고 있는 기초연구실 및 중점연구소 사업의 지원을 받아 본교 이상욱 교수(공동교신저자)와 본교 연구진, 유럽 최대 나노·반도체 기술 연구소인 IMEC 연구진(제1저자 이국진 박사) 및 고려대학교 연구진과 공동 연구를 통해 수행됐다. 본교 연구진 중 최준희 박사는 한국국방품질원 정규직 연구원으로, 신동훈 박사는 네델란드 델프트 공대 소자 카블리 연구소의 선도 연구원으로 각각 임용되며 본교의 우수한 연구 역량을 인정받고 있다.
- No.3274
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- 등록일2021.07.27
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2021 이화 국제하계대학 세션Ⅰ 온라인 개최

국제처(처장 이해영)는 6월 28일(월)부터 7월 23일(금)까지 4주간의 일정으로 진행된 '2021 이화 국제하계대학 프로그램 세션 I’을 성공리에 마쳤다. 본교는 1971년 국내 최초로 하계대학 프로그램을 시작해 세계 청년들에게 한국을 알리고, 이화인들의 글로벌 역량을 강화할 수 있는 다양한 프로그램을 제공해왔다. 국제처는 2020년 최초로 국제동계대학을 신설한데 이어, 올해 국제하계대학을 온라인으로 개최하며 새로운 도전을 이어가고 있다. 포스트 코로나 시대에 부합하는 다양한 글로벌 프로그램을 개발하고 글로벌 인재를 확보함으로써, 디지털 전환에 대응한 교육혁신 플랫폼 구축을 선도하고자 하는 본교의 2030+ 비전에 발맞춰 나아간다는 계획이다. 국제하계대학 세션 I <Korean Cinema> 수강 학생들과 참가 소감을 전하는 마이케 스졸레마(Maike Celine Sjollema) 씨 이해영 국제처장은 6월 28일(월) 유튜브를 통해 개최된 오리엔테이션에서 ”코로나 팬데믹으로 일상이 무너지고 많은 변화가 생긴 이 시점에도 이화 국제하계대학에 참여하여 새로운 세계를 체험하겠다는 학생들의 의지와 용기를 높이 평가한다”고 환영 인사를 전하고 “비록 함께 모여 수업을 듣지는 못하지만, 이화는 양질의 수업을 통해 여러분이 학문적으로 더욱 풍요로워질 수 있도록 최선을 다할 것“이라고 강조했다. 국제교류팀은 '이화 국제하계대학 세션 I’을 진행을 위해 한국학과 등 본교 교수진은 물론 해외 유수 교원을 초빙해 <Korean Cinema>, <Gender Relations in Korea>, <North Korea: History, Politics and Society>, <Korean Language Level 1/2> 등 내실 있는 강의로 프로그램을 구성했다. 또한 7월 16일(금)에는 문화체험활동의 일환으로 실시간 ‘K-Pop Dance Session’을 진행하는 등 학생들에게 다양한 경험을 제공하기 위해 노력했다. 4주간 ZOOM을 통해 전면 온라인으로 진행된 이번 프로그램에는 미국, 네덜란드, 일본, 영국, 뉴질랜드, 칠레 등 10개국의 해외대학생이 참가했다. 학생들은 코로나19 장기화로 국외 이동이 제한적인 상황에서도 학점 이수와 함께 K-POP 등 한국문화에 대해 알아가는 기회를 접할 수 있는 프로그램 구성에 높은 만족도를 보였다. 또한 소규모 수업 진행으로 활발한 토론에 참여할 수 있도록 함으로써 학생들이 다양한 시각과 경험을 공유하고, 서로 다른 배경의 사람들을 이해할 수 있는 기회를 제공해 좋은 평가를 받았다. K-Pop Dance Session 수업영상과 실시간으로 수업에 참여중인 학생들 특히, SM과 YG 등에서 다년간 안무가로 활동해온 전문가가 진행한 ‘K-Pop Dance Session’에서는 그룹 BTS의 ‘Butter’ 안무를 함께 배우며 학생들이 적극적으로 참여하는 등 학생들 눈높이에 맞춘 프로그램 구성으로 눈길을 끌었다. 네덜란드 Utrecht University의 마이케 스졸레마(Maike Celine Sjollema) 씨는 “케이팝에 관심이 많았었는데, 하계대학 특별 프로그램을 통해 전문 트레이너에게서 직접 댄스를 배울 수 있어서 더욱 흥미로웠다”고 소감을 밝혔다. ‘세션 I’ 참가학생들의 높은 만족도에 힘입어 국제교류팀은 오는 8월 3주간 개최되는 '세션 II’에서도 ‘K-Pop Dance Session’을 진행할 계획이다. Central University of Chile 캐롤리나 델가도(Carolina Pedreros Delgado) 씨는 “한국에 대해 더 깊게 이해할 수 있고는 좋은 기회이자, 최고의 교육을 제공하기 위해 많은 노력을 기울인 교수님 그리고 학우들과 좋은 시간을 공유할 수 있는 기회였다”며 “함께 참가한 친구들과 네트워킹을 통해 언젠가 이화여대에서 함께 만날 수 있기를 기대한다”고 전했다. 이화국제재단의 장학생으로 본 하계대학 프로그램에 참여한 인도네시아 Gadjah Mada University 사피라 콜리시(Safira Tafani Cholisi) 씨는 “온라인 그룹 토론 기능을 이용해 활발한 토론을 나누며, 서로 다른 배경에서 오는 다양한 관점과 가치관을 존중하고 포용하는 것이 얼마나 중요한 것인지 알게 되었다”고 참여 소감을 밝혔다. 이화 국제하계대학은 50년 역사와 전통을 가지고 있는 국내 최초의 하계대학 프로그램으로, 6월 말부터 7월 말까지 4주 동안 운영되는 ‘세션 1’과 8월중 3주 동안 운영되는 ‘세션 II’로 구성되어 있다. 국제교류팀은 국제하계대학을 비롯해 국제화 프로그램을 다양화하고, 해외 우수대학과의 협력을 확대하며 글로벌 인재 양성에 앞장서갈 계획이다.
- No.3272
- 작성자
- 등록일2021.07.23
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본교, K-MOOC 최우수강좌 국내 대학 중 최다 선정

K-MOOC 최우수강좌 7개, 블루리본 강좌 8개 선정 오프라인은 물론 온라인 강의에서도 콘텐츠 우수성 입증해 2020년 한국형 온라인 공개강좌(이하 K-MOOC) 연차평가에서 본교의 7개 강의가 최우수강좌로 선정됐다. 본교는 올해 우수강좌인 ‘블루리본 강좌’(8개) 최다 선정에 이어 최우수강좌에서도 국내 대학 최다(7개) 선정의 기록을 세우며 탁월한 교육 역량을 빛내고 있다. 국가평생교육진흥원이 운영하는 K-MOOC는 국내 대학의 강의를 언제, 어디서나 손쉽게 무료로 들을 수 있는 온라인 플랫폼 서비스이다. 2015년 10월 오픈 이후 5년 만에 누적 회원 수 70만 명, 방문 횟수 1,700만 건, 수강신청 횟수는 160만 건을 넘어서며 진정한 한국형 고등교육 온라인 플랫폼으로 자리매김했다. 국가평생교육진흥원이 지난 3년간의 운영비 지원이 종료된 국내 대학 K-MOOC 강좌를 대상으로 연차평가를 진행한 결과 수강생 수와 참여율, 이수율 등의 정량평가에서 최우수 성과를 보인 10개 대학 20개 강좌가 선정됐으며, 본교는 7개 강좌가 선정되어 국내 대학 최다 선정을 기록했다. (왼쪽부터) 김찬주, 임석재, 함인희, 최유미, 여운승, 최재천, 임동선 교수 강의화면 이번에 선정된 최우수강좌는 김찬주(물리학) 교수의 <현대물리학과 인간사고의 변혁>, 임석재(건축학) 교수의 <건축으로 읽는 사회문화사>, 함인희(사회학) 교수의 <인간행위와 사회구조>, 최유미(디자인학) 교수의 <애니메이션의 이해>, 여운승(융합콘텐츠학) 교수의 <음악과 과학/기술>, 최재천(생명과학) 교수의 <인간은 왜 병에 걸리는가?: 질병의 생태와 진화>, 임동선(언어병리학) 교수의 <아동의 신비한 언어습득력: 이중언어 아동> 총 7개이다. 본교는 2019년에도 5개 강좌가 정량평가 만점을 받아 우수강좌로 선정된 바 있다. (왼쪽부터) 장한업, 이필두, 이원복, 장이권 교수 강의 화면 이와 함께 올해 우수강좌를 뜻하는 ‘블루리본 강좌’에도 8개 강좌가 선정돼 눈길을 끌었다. 블루리본 강좌는 K-MOOC 운영위원회가 정성적, 정량적 평가 결과를 토대로 선정하며, 올해 선정된 블루리본 강좌는 15개 대학 30개 강좌다. 본교는 블루리본 강좌 8개 선정으로 최다 기록을 세웠다. 김찬주, 임석재, 최유미, 임동선 교수의 강좌는 최우수강좌에 이어 블루리본 강좌에도 선정돼 그 우수성을 다시 한 번 입증했으며, 이와 함께 장한업(불문학) 교수의 <어원으로 문화읽기>, 이필두(커뮤니케이션·미디어학) 교수의 <디지털 사진의 이해와 활용>, 이원복(법학) 교수의 <의생명과학기술과 법>, 장이권(생명과학) 교수의 <동물의 행동>도 블루리본 강좌에 이름을 올렸다. 교육부에 따르면 지난해 코로나19 확산으로 비대면 교육 수요가 증가하면서 K-MOOC 신규 회원 가입자 수가 전년 대비 58% 증가한 23만4천명, 수강신청 건수도 전년 대비 33% 증가한 52만2천 건을 기록하는 등 온라인 플랫폼을 통한 평생교육에 관심이 높은 상황이다. 본교 교육혁신센터(센터장 임규연)는 2015년 4개 강좌로 K-MOOC 참여를 시작해 2021년 1학기 현재까지 총 21개 강좌를 개발하였으며, 2021학년도 1학기에도 17개의 수준 높은 강좌를 제공한 바 있다. 참여 초기부터 매년 우수강좌로 선정되며 오프라인뿐 아니라 온라인에서도 교육 콘텐츠의 우수성을 입증해왔다. 더불어 본교는 2020년 2차 MOOC 선도대학으로 선정되어, 2021년에 5개(개별강좌 3개, 특화강좌 2개), 2022년에 4개(개별강좌 2개, 특화강좌 2개)의 우수한 K-MOOC 강좌를 추가 개발·운영할 계획이다. 본교는 디지털 전환에 대응하는 교육혁신 플랫폼 구축을 목표로 미래 사회를 선도하는 첨단형 교육과정을 개발하고, 융복합 하이브리드 교수학습 지원 체계를 구축하는 등 ‘지속가능 사회를 선도하는 창의·혁신 플랫폼’의 비전을 달성하기 위해 역량을 집중하고 있다. 본교는 우수한 교육 역량을 기반으로 앞으로도 대학교육의 혁신과 사회적 공유 가치의 확산을 실현하며 이화 교육의 우수성을 널리 알리기 위해 노력해나갈 것이다.
- No.3270
- 작성자
- 등록일2021.07.20
- 조회수7737
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정든 이화를 떠나는 퇴임 교원

오는 8월 31일(화) 이화의 교육과 연구에 헌신했던 15명의 교원이 이화 교정을 떠난다. 정년·명예퇴임 교원의 주요 공적은 다음과 같다.(소속 대학(원) 편제순) (왼쪽부터) 송덕수, 오수근, 이재돈, 권은미, 오진경 교수 송덕수 교수 | 법학과 송덕수 교수는 1988년 본교에 부임한 이래 다수의 법조인을 비롯한 법률전문가 양성을 위해 헌신했다. 민법학에 관하여 수준 높은 저서를 다수 출간하였을 뿐만 아니라 수많은 학술논문을 발표하여 법학을 발전시키고 판례 발전에 크게 기여했으며, 한국민사법학회 회장(2017)과 고문을 맡아 민법학계를 선도하면서 학회를 크게 발전시켰다. 대외적으로는 법무부와 법제처의 각종 위원회 위원장과 자문 등으로 정부기관에 봉사하며 활발하게 활동했으며, 교내에서는 학생처장, 교무처장, 법학전문대학원장 외에 학사부총장, 총장직무대행 등을 맡아 학교의 위기를 극복하는 데 힘쓰고, 합리적인 행정을 통해 학교 발전에 기여했다. 인문사회계 교수로는 유일하게 이화펠로우(2016)로 선정되었고, 홍조근정훈장(2014)을 수상한 바 있다. 오수근 교수 | 법학과 오수근 교수는 2000년 본교 부임 이래 학문적·교육적 업적을 쌓고, 활발한 대내외 활동을 수행하며 대학 및 사회와 국가의 발전에 기여했다. 상법, 특히 도산법 분야의 권위자인 오수근 교수는 도산법과 회사법을 강의하고 다수의 저서와 논문을 발표하며 학문연구와 후학양성에 힘써왔으며, 이러한 활동을 기반으로 학부 및 법학전문대학원 강의우수교수상, 사단법인 한국상사법학회 학술상(2006), 홍조근정훈장(2020) 등을 수상했다. 본부의 기획처장, 감사실장, 법학전문대학원장을 역임하며 학교 및 법학전문대학원의 발전을 위해 헌신했으며, 대외적으로는 도산법연구회 회장, <KLRI Journal of Law and Legislation> 편집위원장을 비롯해 정부기관의 각종 위원회 위원장 및 위원을 맡아 국가의 발전과 사회봉사에 기여했다. 이재돈 교수 | 중어중문학과 이재돈 교수는 1990년 본교 부임 이래 30여 년간 인문과학대학 중어중문학과에 재직하며 중국어 교육과 중국 어학, 특히 중국 음성·음운론 연구에 매진하며 후학 양성에 힘썼다. 성운학, 고문자학, 일반 문자학, 응용 언어학 관련 수십 편의 등재 학술지 논문을 비롯하여 다수의 연구서를 통해 한국의 중국 어학 연구에 있어 선구적인 역할을 수행했으며, 중등학교의 중국어 교육에도 깊은 관심을 갖고 중국어 교재 집필에도 많은 노력을 기울였다. 대외적으로 한국중국언어학회 회장, 한국중국어문학회 회장 등을 역임하는 등 다양한 학회에서 활발한 학술 활동을 펼쳐왔다. 이와 함께 중어중문학과 학과장, 전공주임교수 및 인문과학대학 학장을 다수 역임하며 중어중문학과는 물론 인문과학대학, 나아가 학교 전체의 발전에 노력과 헌신을 다했다. 권은미 교수 | 불어불문학과 권은미 교수는 1995년 3월부터 인문대학 불어불문학과에 재직하며 불문학 연구와 후진 양성에 기여했다. 30여 년 동안 프랑스 20세기 초엽의 소설가들과 60년대의 누보로망 소설가들에 대한 연구를 수행해 『누보로망연구』(공저) 등 저서와 번역서와 다수의 논문을 발표하며 불어불문학의 학문적 발판을 마련했다. 또한 프랑스학회의 부회장, 한국불어불문학회의 편집이사, 감사 등 학회활동을 통해 학회 발전을 위해 기여해왔다. 또한 기획처홍보실장, 기획처부처장(평가), 이화학술원사무국장, 출판문화원장 등 다수의 보직을 역임하며, 본교의 교육과 연구 수월성을 객관적으로 인정받는 데 이바지하고, 교내 기관의 다양한 발전 방안을 모색하는 등 학교 발전에 헌신했다. 오진경 교수 | 미술사학과[대학원] 오진경 교수는 1993년 대학원 미술사학과에 부임한 이래 설립 초창기였던 미술사학과의 확립과 발전에 많은 공헌을 하고, 한국학계 내의 현대미술사학의 발전에 큰 역할을 해왔다. 오진경 교수는 다다이즘과 초현실주의 미술, 팝아트, 누보레알리즘 그리고 페미니즘 미술사에 관한 전문가로서, 서양현대미술사 및 한국현대미술사 연구의 지평을 꾸준히 확대해 왔다. 또한 서양미술사학회, 현대미술사학회, 한국미술사교육학회의 회장을 비롯하여 대통령자문 정책기획위원회 위원, 세계박물관협회(ICOM) 한국위원회 이사, 한국문화재청 문화재위원 등을 역임하며 본교 미술사학과의 위상을 높였다. 또한 박물관장, 대외협력처장 등 교내 주요 보직들을 거치며 학교 발전 및 미술사학과 성장에 기여했다. (왼쪽부터) 김미혜, 이필두, 도현심, 최대석, 신영수 교수 김미혜 교수 | 사회복지학과 김미혜 교수는 29여 년 간 사회복지학과에 재직하며 사회복지사의 양성과 사회과학대학 발전에 기여했다. 「성공적 노후」, 「베이비부머의 부부관계특성이 노후준비에 미치는 영향연구」 등 총 100여 편의 논문과 저서를 집필했으며, 이러한 연구 성과는 노인복지를 연구하는데 필수적으로 이용되고 있다. 통계청, 국민연금공단 등 다수의 정부연구 프로젝트에 참여해왔으며, 보건복지부 주관 노인보호전문기관 평가지표 개발 및 운영 위원장, 한국노년학회장 등을 역임하며 대외활동도 활발히 펼쳐왔다. 또한 사회복지학과장, 사회복지전문대학원장, 학생처부처장, 학생상담센터소장, 사회복지관장 등 교내 행정 책임을 성실히 이행하였다, BK21과 본교 국제협력선도대학육성지원사업의 단장을 역임하면서 사회복지학과와 이화의 세계화에 기여하는 등 최고 여성인재 양성의 산실로 성장할 수 있도록 헌신을 다했다. 이필두 교수 | 커뮤니케이션·미디어학부 이필두 교수는 2000년 9월 본교에 부임하여 20년 간 커뮤니케이션·미디어학부에 재직하며 영상커뮤니케이션 분야의 교육과 연구를 통해 후학 양성에 힘써왔다. 사진, 멀티미디어, 디지털 영상, 인터랙티브 미디어 등 다양한 실습 과목 강의를 운영하고, 최근에는 ‘디지털 사진의 이해와 활용‘이라는 K-MOOC 과목을 개발하는 등 영상미디어 제작 교육의 기틀을 쌓고, 학과와 학교 발전에 헌신했다. 『디지털 영상의 이해와 활용』, 『디지털 사진, 그리고 컴포지션』 등 저서 발간 활동 역시 활발하게 펼쳤다. 또한 「평창 미디어아트 프로젝트」(2018), 「아키타 국제교류전」(2018) 등 열두 번의 개인전과 300여 회의 해외초대전 및 그룹전에 참여하며 미디어 아티스트로도 활발한 활동을 지속적으로 이어나가고 있다. 도현심 교수 | 아동학과[대학원] 도현심 교수는 아동학과 부임 이래 지난 26년간 부모-자녀관계 및 부모교육 분야를 연구해온 아동학 분야의 권위자이다. 탁월한 교육과 연구 성과로 두 차례 강의우수교수로 선정됐으며 연구실적 우수교수, 연구비 우수교수로 선정된 바 있다. 한국연구재단에서 지원하는 한국사회과학연구(SSK) 지원사업 선정을 통해 이화사회과학원 산하 아동가족연구소 설립에 기여하고 130여 편의 국내외 논문을 발표하는 등 학술적 공로를 인정받아 2017년 교육부장관상을 수상했다. 한국아동학회장, 부모존경-자녀존중 부모교육협회장 등을 역임하고 부모존경-자녀존중 부모교육 프로그램을 개발해 부모교육 전문가를 양성하는 등 학문연구를 넘어 실제 현장으로 연결시키며 아동학 발전과 학교 위상을 높이는 데 크게 기여했다. 최대석 교수 | 북한학과[대학원] 최대석 교수는 2006년 북한학과 부임 이래 북한·통일 관련 연구와 강의를 통해 본교 북한학과가 국내 최고 북한학과로 발전하는 데 크게 기여했다. 최대석 교수는 북한 사회와 정치를 접목한 연구를 통해 북한학이 사회과학의 중요한 한 분야로 인정되도록 하는 데에 많은 노력을 기울였다. 본교 통일학연구원장을 비롯해 국내 최대의 북한학자들의 연구 단체인 북한연구학회 회장, 우리민족서로돕기운동 평화나눔센터 소장 등 다양한 활동을 통해 북한학과 연계 학문과의 활발한 교류 기회를 만들고 학문과 현장을 연결하고자 노력했다. 이와 함께 정책과학대학원 원장, 이화사회과학원 원장, 사회과학대학 학장 등 보직에 이어 2019~2021년에는 대외부총장을 역임하며 학교와 사회과학대학의 발전에 크게 공헌했다. 신영수 교수 | 건축도시시스템공학전공 신영수 교수는 1995년 건축도시시스템공학전공에 부임한 이래 세계 최초의 여성공과대학 설립, 신공학관 신축, 공학교육인증제도 도입, 식품공학과 신설 등 여성공학자 배출을 위한 교육환경을 만드는 데 힘썼다. 세 차례 공과대학 학장을 맡아 공과대학 발전을 이끌고 본교 대학평의원회 의장과 부의장을 역임하며 학교 발전에 공헌했다. 주 연구 분야인 콘크리트 분야에서 국내외 현장 경험을 기반으로 한 국내 콘크리트 품질관리와 구조설계 등 연구를 수행했으며, 건축공학 분야 중에서도 소규모 건축물에서 미흡했던 구조설계 문제점 개선에 기여한 공로 등을 인정받아 한국콘크리트학회 논문상과 학술상, 국토해양부장관 표창을 수상했다. 국가건설기준위원회 건축구조분야 위원장, 한국콘크리트학회 부회장 등을 역임하며 건축구조분야 발전에 기여했다. (왼쪽부터) 최애경, 황혜진, 김형래, 김종오, 이수안 교수 최애경 교수 | 국제사무학과 최애경 교수는 1989년 국제사무학과 부임 이래 국제사무학과 비서학 분야의 발전과 여성전문인력 양성에 기여했다. 본교 전문직업개발원, 이화인증원, 경력개발센터 등의 설립 및 운영과 학과에서 20년 넘게 4학년 지도교수, 경력개발지도교수를 맡아 학생들의 전문능력 향상 및 사회진출을 적극 지원했다. 사회가 필요로 하는 여성 전문 인력의 양성을 위하여 한국비서학회를 설립하고 비서국가자격시험 설계와 도입, 활발한 연구학술 활동, 교재 집필, (사)한국비서협회의 재설립 및 고문 활동 등을 통해 비서직의 전문화와 비서학의 학문적 체계 구축 및 교수요원 배출에 공헌했다. 또한 대외협력부처장과 처장을 역임하며 교내 주요 건물들의 기업모금과 이화장학후원회를 발족시켰으며 신산업융합대학 초기 학장을 역임하며 학교 발전을 위해 헌신했다. 황혜진 교수 | 국제사무학과 황혜진 교수는 1996년 국제사무학과 부임 이래 MICE 분야 발전과 글로벌 인재 양성에 기여했다. 국내 대학 최초로 ‘국제회의전문가과정’과 ‘MICE통역전문가과정’을 기획 운영하여 현재까지 1천여 명의 국제회의 및 MICE 전문가를 배출하고, 학과 내 ‘국제회의센터’ 소장으로 국제회의와 MICE 분야에서 입지를 공고히 하는 데 공헌했다. 특히 수업에서 학생들과 함께 하는 다양한 국제행사를 유치하여 학생들에게 국제회의를 직접 기획, 운영하는 경험을 제공하며 글로벌 경쟁력을 강화하는 계기를 마련했다. 본교 대외협력처장을 역임하며 EGPP 장학기금을 비롯한 대외협력 기금 확보와 학교 발전을 위해 노력했으며, 대외적으로는 복합리조트산업발전 포럼 위원장, 한국문화관광연구원장 등 다양한 국제회의 자문과 국제교류활동을 펼쳤다. 김형래 교수 | 의학과 김형래 교수는 1995년 의학과 부임 이래 신경과학-분자생물학에서 유전체정밀의학 구현에 이르는 유전체의학 분야 발전에 크게 기여했다. 보건복지부 국립보건연구원장을 역임하고 생화학분자생물학회장, 한국유전체학회장, 미래의료인문사회과학회장 등의 활동을 통해 생명과학과 의과학 발전에 공헌했다. 차세대맞춤의료유전체사업단장을 역임하면서 국제암컨소시엄인 ICGC에 가입 활동함으로써 한국 질병유전체연구의 학술적 위상과 보건의료 인프라를 국제수준으로 끌어올리는 데 기여했다. 본교 의과학연구소 부소장, 생화학교실 주임교수, BK21사업단장을 맡아 의과대학의 발전을 이끌고, 여성의료인 및 여성의과학자 양성을 위해 힘썼다. 김종오 교수 | 의학과 김종오 교수는 1993년 의학과 부임 이래 정형외과학교실 발전과 정형외과 의사 양성에 기여했다. 의과대학 학생부장, 정형외과학교실 주임교수를 역임하며 전공의 및 교수들이 환자진료와 연구에 전념할 수 있는 이상적인 대학병원의 환경을 조성하는데 힘써 대학 및 병원 발전에 지대한 공헌을 남겼다. 또한 대한골절학회 회장을 비롯해 대한정형외과학회, 대한고관절학회 등 다양한 학회 보직 활동을 통해 학회 발전은 물론 후학양성과 환자진료, 학술활동에 크게 기여했다. 퇴임을 앞둔 때까지 연평균 4천 건 이상의 수술을 집도하며 서울 서남권과 인천, 부천지역의 수많은 환자들을 진료하고 전문분야인 고관절 외에도 척추, 견주관절, 수부 영역을 가리지 않은 활발한 연구 활동과 논문발표로 학문분야 발전에 공헌했다. 이수안 교수 | 이화인문과학원 이수안 교수는 2008년 이화인문과학원 부임 이래 문화사회학, 여성학, 인문테크놀로지 분야의 융합 연구를 통해 이화인문과학원 연구 기반을 마련하고 위상을 높이는 데 공헌했다. 우수한 저서와 논문 출간을 통해 연구 성과를 인정받았으며 이를 강의로 연결시켜 <영상 이미지와 젠더>, <스크린에 투영된 테크노컬처와 젠더>, <과학기술과 젠더> 등 융복합 과목을 신설함으로써 분과학문의 경계를 넘어 변화하는 시대에 적극 대응한 새로운 시도로 평가받았다. 한국연구재단 연구책임자로 수행한 과제는 ‘인문사회 기초연구 우수성과’에 선정됐으며, 한국여성학회, 한국사회학회, 한국문화사회학회 등 활발한 활동을 통해 학교 위상 제고에 기여했다.
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이공계 여성리더의 꿈을 키우다 ‘2021 이화-루스 국제세미나’ 개최

이공계 차세대 여성리더 양성을 위한 ‘2021 이화-루스 국제세미나’ 성공리에 개최 본교와 미국의 헨리 루스 재단이 공동 주최하는 ‘2021 이화-루스 국제세미나: 지평 넓히기’(Ewha-Luce International Seminar, 이하 ELIS)가 6월 28일(월)부터 7월 14일(수)까지 12일간의 일정을 성공적으로 마쳤다. 올해로 6회를 맞이한 이번 세미나는 한국과 미국, 아시아, 호주 이공계 여성 대학원생의 경력 개발과 상호 교류를 촉진하고 차세대 과학계 여성 리더 양성을 목적으로 개최되었으며, 코로나19 확산 방지를 위해 줌을 통한 온라인 비대면 방식으로 진행됐다. 공모를 통해 선발된 한국, 미국, 호주, 홍콩, 브루나이, 일본, 스리랑카, 말레이시아, 아랍 에미리트, 파키스탄 등 국내외 대학의 STEM[Sciences(과학), Technology(기술), Engineering(공학), Mathematics(수학)] 분야 여성 대학원생(석사·박사) 33명과 한국, 미국, 인도, 호주 등에서 활동하는 25명의 강사들이 온라인으로 실시간 접속하여 특강과 토론, 발표 및 워크숍 등을 활발하게 진행했다. 김은미 총장(왼쪽)과 헨리 루스 재단 마리코 실버 회장(오른쪽) 이화리더십개발원(원장 이명선)은 6월 30일(수) 본교 김은미 총장과 헨리 루스 재단 마리코 실버(Mariko Silver) 회장과의 대담 방식으로 진행된 <Opening Special Talk with Two Presidents>을 시작으로 ‘2021 이화-루스 국제세미나’의 서막을 열었다. 'Expanding Horizons for New Normal'을 주제로 진행된 이 대담에서 김은미 총장은 리더들이 갖추어야 하는 자질로 판단력과 결단력을 강조하고, 차세대 여성들이 환경적인 요소들로 인해 미래를 단정 짓지 않기를 당부했다. 마리코 실버 회장은 리더로서의 자질로 경청의 중요성과 네트워킹, 그리고 구체적인 목표 설정을 강조했다. 론다 쉬빙거 교수(오른쪽 아래) 이어 7월 1일(목) 미국 스탠포드대학 론다 쉬빙거(Londa Schiebinger) 교수가 기조연설자로 나서 ‘Gendered Innovations in Science, Health & Medicine, Technology and Environment'를 주제로 특강을 펼쳤다. 론다 쉬빙거 교수는 ‘젠더 혁신(Gendered Innovations)’이라는 개념을 과학에 처음으로 도입한 장본인으로서, 과학 연구에 젠더 데이터 반영을 통한 혁신의 중요성을 알리며 미국, 유럽연합, 아시아를 포함하여 전 지구적으로 활발한 활동을 펼치고 있다. 론다 쉬빙거 교수는 이 특강에서 이공계 분야에서 젠더와 성별 분석의 중요성과 더불어, 성차별과 성에 대한 편견으로 인해 발생하는 문제들을 예시로 들어 과학, 기술, 공학, 의학, 수학 등 이공계 전반 영역에서의 젠더 혁신의 중요성을 강조했다. 7월 8일(목)~9일(금)과 12일(월)~13일(화), 총 4일에 걸쳐 진행된 <Science Talk Concert>에서는 33명의 참가자들이 △Women's Leadership in Science, △Science and Gender, △Science for Sustainable Development, △Science in the Digital Age 등 4개의 주제로 직접 강연을 기획하고 준비하여 발표하는 기회를 가졌다. 참가자들은 <Science Talk Concert>라는 무대를 통해 청중들 앞에서 본인의 연구 주제를 설득력 있게 전달할 수 있는 리더십을 발휘하고 대중과 활발하게 소통하는 과학자로서의 역량을 키우는 시간을 가졌다. 또한, 7월 12일(월)에는 호주 모나쉬대학 지속가능발전연구소 쉬린 말렉포(Shirin Malekpour) 수석 연구원이 'Science for Sustainable Development'을 주제로, 13일(화)에는 한국여성과학기술인지원센터 안혜연 소장이 'Science in the Digital Age'라는 주제로 특별 강연을 진행했다. 이번 특별 강연은 펜데믹 이후 우리의 삶을 바꿔놓고 있는 거대한 흐름 중에 하나인 '지속가능한 성장'과 '디지털 전환'에 대해 선배 과학자들과 함께 고민하고 여성 과학자로서의 역할과 대응에 대해 논의하는 뜻깊은 자리였다. 이번 ‘2021 이화-루스 국제세미나’는 코로나19로 인해 개최가 불가능했던 상황을 타개하고 비대면 방식으로 전환하여 발 빠르게 대응했다는 점에서 큰 의의가 있다. 또한, 쌍방향 소통과 참가자 주도형 수업 방식으로 운영되면서 대면 이상의 수준 높은 프로그램으로 구성해 12일의 프로그램 전 기간 동안 한사람의 낙오자 없이 전원이 매일 출석할 만큼 참가자들의 호응도 높았다. ‘2021 이화-루스 국제세미나’의 성공적인 운영을 계기로 향후 온라인 플랫폼을 활용한 국제세미나, 교류 및 협력사업 등을 적극적으로 도모할 수 있을 것으로 기대한다.
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호크마 재학생을 위한 진로탐색 프로그램 ‘호크마 人 마인드 투어’ 개최

호크마교양대학(학장 유성경)은 6월 29일(화)~7월 2일(금) 4일간 호크마 재학생을 위한 진로탐색 프로그램 ‘호크마 人 마인드 투어’를 개최했다. 호크마교양대학은 2학기 전공 결정을 앞둔 호크마교양대학 소속 재학생들이 자신의 적성·흥미·가치관을 다양하게 탐색할 수 있는 기회를 제공함으로써 주체적인 진로 결정을 할 수 있도록 지원하고자 본 행사를 기획했다. 이번 행사는 진로 탐색을 위한 체험 중심의 심리상담 프로그램과 ‘시그니처’ 진로 특강 프로그램으로 구성됐다. 또한 프로그램의 내실을 기하기 위해 ‘THE포트폴리오’를 통해 사전 신청을 한 학생들을 대상으로 진로발달 검사, 진로 의사결정 유형 검사 등 사전 온라인 설문조사를 진행하고, 답변 분석을 토대로 개인별 활동지를 제작·배포해 프로그램 참여시에 이를 활용할 수 있도록 했다. ZOOM을 통해 개회사를 전하는 유성경 학장(오른쪽) 유성경 학장은 개회사를 통해 “전공결정 관련 설문에서 많은 학생들이 전공에 가장 큰 영향을 미치는 것이 ‘적성’이라고 답했지만 막상 자신이 무엇을 원하는지 몰라 결정하지 못했다는 답이 많았다”며 “자신의 ‘적성’을 찾는 여정에서 열쇠가 되어줄 ‘호크마人마인드 투어’에 참여한 여러분을 환영한다”고 인사를 전하며 프로그램의 시작을 알렸다. 이어 ON마음 심리상담소 김양희 소장이 진행을 맡아 ‘진로 여행을 떠나는 호크마人들에게’, ‘나에 대한 진로정보 탐색하기’, ‘나의 진로의사결정 살펴보기’를 주제로 프로그램을 진행했다. 3일간의 프로그램 기간 동안 진행자를 비롯해 보조 상담을 맡은 10명의 부진행자를 배치하고, 사전 설문조사를 바탕으로 한 개별 활동지를 배부하는 등 온라인 행사의 한계를 넘어 상세하고 구체적인 상담을 진행할 수 있도록 했다. (왼쪽부터) ON마음 심리상담소 김양희 소장, 건국대 이항심 교수 행사 마지막 날인 7월 2일(금)에는 호크마교양대학 소속 재학생 전체를 대상으로 이항심 건국대 교수의 특강 ‘새로운 시대를 대비하는 나만의 경쟁력, 시그니처!’가 진행됐다. 진로 심리 전문가 이항심 교수는 “‘진로’라는 것은 사실 인생의 특정 시기에 한정된 것이 아닌 평생에 걸쳐 노년기까지 발달하는 것”이며 “특히 최근에는 코로나로 인해 일상이 바뀔 정도로 큰 변화들이 가속화 되고 있으며 이러한 변화의 흐름을 알고 어떻게 대처하느냐가 진로를 설정하는데 큰 영향을 미친다”고 강조했다. 특히 “4차산업 혁명의 도래와 함께 혁신적이고 창의적인 것, 나만의 고유성이 점차 중요해지는 방향으로 가고 있는 만큼 누구도 대체할 수 없는 나만의 고유한 정체성 ‘시그니처’를 찾는 것이 중요하다”고 강조했다. 많은 참가자들이 “일방적인 온라인 강의와 다르게 소그룹 활동을 통해 더 인상 깊은 경험을 할 수 있는 기회였다”, “전공 선택에 대한 부담을 덜고 더 장기적인 관점에서 미래를 계획할 수 있게 되었다”며 높은 만족도를 보였다. 프로그램에 참여한 호크마교양대학 소속 21학번 이원주 씨는 “심리학과 대학원생 분들이 co-leader로 함께 참여해 저희 생각을 잘 듣고 이끌어주셔서 프로그램이 더 원활하게 진행될 수 있었던 것 같다”며 “어릴 때부터 '진로'라고 하면 막막하고 모호하게만 느껴졌는데, 이번 프로그램을 통해 진로에 대한 새로운 관점을 많이 알게 되었다”고 전했다. 본교는 2018년 국내 주요대학 최초로 ‘계열별 통합선발’을 도입했다. 계열별 통합선발이란 문과 혹은 이과의 계열 구분만으로 신입생을 선발한 후 1년 동안 충분한 전공탐색 기회를 제공하고 2학년 진급 시 희망하는 학과(전공)을 선택할 수 있게 하는 제도이다. 통합선발 합격생들은 진입 가능한 7개 단과대학 전공을 정하기 전까지 호크마교양대학 소속으로 교육을 받는다. 호크마교양대학은 ‘전공설명회’, ‘호크마포럼’, ‘호크마데이’ 등 다양한 행사를 개최함으로써 최적화된 진로 설계를 지원하고, 학생들이 창의·융합형 인재로 성장할 수 있는 기회를 제공하고 있다.
- No.3264
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- 등록일2021.07.09
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중앙도서관, 대학도서관 평가 1위로 교육부장관상 수상

전국 382개 대학도서관 중 재학생 1만명 이상 대학그룹 내 최고점 받아 중앙도서관(관장 차미경)이 2020년 대학도서관 평가 1위를 차지하며 교육부 장관상을 수상했다. 시상식은 6월 24일(목) 인터불고호텔에서 개최된 ‘2021년 전국대학도서관 대회’에서 거행됐으며, 행사는 코로나19 확산 방지를 위해 실시간 비대면 온라인으로 개최됐다. (오른쪽 사진) 박혜자 한국교육학술정보원장과 차미경 중앙도서관장 교육부가 주관하고 한국교육학술정보원이 시행하는 대학도서관 평가는 균형성과평가(BSC, Balanced Score Card)를 기반으로 ‘도서관 발전, 연구 및 교육지원 서비스, 도서관 협력, 특성화 사례’ 등 총 4개 분야, 23개 지표를 정량·정성 평가하는 방식으로 이뤄졌다. 본교 중앙도서관은 전국 382개 대학도서관 중 A그룹(재학생 10,000명 이상)에서 최고점을 받아 우수 기관으로 선정됐다. 그동안 중앙도서관은 학술정보 공유 및 활성화에 공로가 있는 기관에 수여하는 국회의장상(2020)을 비롯하여 한국도서관상(2019), 한국교육학술정보원 원장상(2018), 외국학술지지원센터 5년 연속 최우수 기관 선정(2016~2020) 및 부총리 겸 교육부 장관상 수상(2015) 등 학술정보 공유와 국내 도서관 서비스 선진화에 앞장서며 그 공로를 인정받아 왔다. 스마트 좌석을 완비한 열람실(가운데)과 5년 연속 최우수 기관에 선정된 외국학술지원센터(오른쪽) 1923년 정동교사 프라이홀에서 2,000여 권의 장서로 시작한 본교 도서관은 1984년 현재의 ‘이화 100주년 기념도서관’으로 이전한 이래 정보환경 변화에 따른 이용자의 요구를 충족시키기 위해 풍부한 콘텐츠를 소장하고 다양한 프로그램을 개발하며 도서관 서비스의 수준을 높이기 위해 노력해왔다. 또한 이화인들이 더 많은 연구 성과를 낼 수 있도록 교내 연구기관과의 협력은 물론 타대학 도서관 및 학술기관까지 확대된 상호협력 체제를 통해 분산되어 있는 방대한 자료를 효과적으로 수집·활용하여 적극적으로 서비스하고 있다. 최근에는 자료실을 다양한 형태의 자료 및 IT 기기 등의 활용이 가능한 독립적인 맞춤형 자기주도 학습 공간으로 조성하고, 주제분야별 큐레이션 서비스를 도입하여 독서 문화 확산에 기여하는 등 코로나19 상황에서도 도서관 이용 활성화를 위해 최선을 다하고 있다. 중앙도서관은 이번 대학도서관 평가 결과를 발판삼아 향후에도 지속적인 이용자 중심의 혁신적 서비스와 이용자 친화적 연구학습 환경 제공을 통해 미래 대학도서관 선도모델로 자리매김한다는 계획이다.
- No.3262
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- 등록일2021.07.05
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외국인 합격생 환영 프로그램 ‘제1회 Ewha Pre-Orientation’ 개최

국제처 국제학생팀(처장 이해영)은 외국인 합격생 환영 프로그램 ‘Ewha Pre-Orientation(EPO)’를 6월 24일(목) 온라인으로 개최했다. EPO는 외국인 유학생들이 입학 전 이화의 강의 및 선배들과의 대화를 통해 유학생활을 미리 체험해볼 수 있는 행사로, 올해 처음으로 개최됐다. 이번 행사는 세계 25개국의 합격생들이 참여할 수 있도록 ZOOM을 통해 온라인 방식으로 진행됐으며, 세계 각지에서 200여 명의 합격생이 참여해 뜨거운 참여 열기를 보였다. 환영사를 전하는 이해영 처장 이해영 처장은 환영사를 통해 “이화에 합격하신 여러분을 진심으로 축하하고 환영한다”고 격려하고 “이화의 우수한 교육환경, 아름다운 캠퍼스 등을 여러분이 미리 체험해볼 수 있도록 다양한 세션을 준비했다”며 “이 자리가 여러분의 꿈을 실현할 수 있는 소중한 유학생활의 길잡이가 되길 바란다”고 전했다. 이번 행사는 본교 교수진의 ‘이화 강의 맛보기’, ‘온라인 캠퍼스투어’, 대학생활 및 취업 관련 내용을 전하는 ‘선배 벗들의 이화이야기’, 온라인 Q&A 프로그램인 ‘선배 재학생과의 대화’ 등으로 다채롭게 진행됐다. ‘이화 강의 맛보기’에서는 국어교육과 김지혜 교수의 ‘디지털 세대의 서사 읽기’, 교육학과 오인수 교수의 ‘MBTI Personality Testing’, 중어중문학과 김정구 교수의 ‘중국 공연예술’이 각각 국어·영어·중국어로 진행됐으며, 학생들은 학과나 계열에 상관없이 관심 있는 강의를 선택하여 본교의 강의를 미리 체험해볼 수 있었다. 심리학과 학부과정에 합격한 Assylbekova Alua 씨는 “EPO를 통해 이화에 대한 다양하고 유익한 정보를 알게 되었고, 한국과 한국 대학이 처음인 나에게 정말 귀한 행사였다”라고 참가 소감을 전했다. 또한 경영전문대학원 합격생 Ghali Namrata 씨는 “이러한 환영 행사를 준비해 주어 너무 고맙고, 이화를 선택한 것이 자랑스럽다”라고 소감을 밝혔다. (왼쪽부터) 김지혜, 오인수, 김정구 교수 이어 진행된 ‘선배 벗들의 이화이야기’ 시간에는 먼저 서양화전공 재학생 Zhalil Kanykei 씨가 ‘이화여대 유학생들을 위한 노하우’ 프레젠테이션을 통해 시간표 짜기, 정보 탐색 방법, 학교 시설 안내 등과 함께 동아리, 아르바이트 구하기 등 유학생활에 도움이 될 수 있는 팁을 전했다. 이어 Phan Nguyen Ngoc Truc 씨(국어국문학과 ’21졸), Jiamsanguanwong Sasithorn 씨(글로벌한국학전공 ’21졸), Ye Mengting 씨(소비자학과 ’17졸)가 졸업생 멘토로 나서 생생한 취업 스토리를 전했다. 본교 국어국문학과 학사 및 석사 졸업 후 베트남-한국어 교육 콘텐츠 기획업에 종사하고 있는 Phan Nguyen Ngoc Truc 씨는 졸업 후 진로 계획, 이를 위한 경력을 만드는 방법, 취업 준비 시 주의할 점 등에 대해 상세하게 안내해 큰 호응을 받았다. 알리바바를 거쳐 TikTok에 근무 중인 Ye Mengting 씨는 “학교 홈페이지와 교내 유학생회 등을 통해 많은 정보를 얻을 수 있다”라고 조언했다. 마지막으로 진행된 ‘선배 재학생과의 대화’ 시간은 학부 및 대학원 재학생 선배들이 채팅을 통해 학생들로부터 질문을 받아 이에 대해 답해주는 방식으로 진행됐다. 유학생이 2인 또는 3인 1조로 구성되어 한국어, 영어, 중국어로 상담을 진행했으며, 학생들은 학점, 강의, 장학금 등 학사 관련 질문뿐만 아니라 기숙사, 대학생활 등에 대해 질문하고 답하며 유익한 시간을 보냈다. 본교는 지속가능 사회를 선도하는 창의·혁신 플랫폼의 비전하에 디지털 전환에 대응하는 교육혁신 플랫폼을 목표로 글로벌 여성 리더를 육성하기 위해 다양한 지원 체계를 강화하고 있다. 국제학생팀은 우수 유학생을 유치하고 이들이 사회에 공헌하는 리더로 성장할 수 있도록 다각적인 지원을 하고 있으며, 올해 처음으로 개최된 외국인 합격생 환영 프로그램 EPO 등 다양한 프로그램을 통해 우수한 유학생들이 세계를 무대로 활약하는 여성 리더로 성장할 수 있도록 지원해나갈 계획이다.
- No.3260
- 작성자
- 등록일2021.07.02
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3259
이화, AI교육으로 미래시대 창의교육을 선도하다

본교 사범대학과 교육대학원이 교육부와 한국과학창의재단이 미래 교육 기반 조성을 위해 지원하는 사업에 연이어 선정되며 국내 최고의 교원양성기관으로서 역량을 빛내고 있다. 사범대학, 인공지능(AI) 교육 강화 지원 사업 선정 사범대학(학장 황규호)은 ‘2021년 초‧중등 교원양성대학 인공지능(AI) 교육 강화 지원 사업’의 주관기관으로 선정됐다. 교육부와 한국과학창의재단이 주관하는 이 사업은 초‧중등학교에서의 인공지능 교육 강화를 위해 필요한 예비교원의 '인공지능(AI) 교육' 역량 함양을 지원하는 사업으로서, 선정 대학은 각각 연평균 2억 원씩 3년간 총 6억 원의 재정 지원을 받게 된다. 사업은 3개 유형으로 구분되어 운영되는데, 본교는 컴퓨터교육과가 없는 사범대학을 대상으로 하는 ‘인공지능(AI) 융합 교육’ 유형에서 서울대학교와 함께 선정됐다. 본교는 특히 예비교사들이 교과 교육과 연계하여 인공지능 소양을 함양할 수 있는 수업을 디자인하고, 다양한 인공지능 기반 에듀테크를 능숙하게 활용할 수 있는 능력을 함양할 수 있도록 지원할 예정이다. 이를 위해 본교는 △기초교양 필수이수 영역에 <AI 융합교육의 이해(가칭)> 과목을 개발하여 전체 사범대생이 이수토록 하며 △교직이론(교육방법및교육공학 등) 과목에 AI기반 에듀테크 관련 내용 등을 보강하여 개선하고 △AI 기초소양 및 융합교육에 대한 재학생 대상 특강과 스터디그룹 및 동아리 지원, △AI융합교육 공간 구축, △교수진의 AI 융합교육 이해 증진을 위한 포럼 및 스터디그룹 운영 등 다양한 사업을 펼쳐갈 예정이다. 본 사업단은 본교 사범대학 교수진 34명과 외부 인사 6명을 포함하여 총 42명으로 구성되며, 기초AI교육 팀, AI 융합 교과교육 팀, 실천적 AI 역량 팀, 인프라 및 문화구축 팀 등으로 운영된다. 이와 함께 교원양성위원회를 비롯해 호크마교양대학, 교육혁신센터, 에듀테크융합연구소 등 교내 유관부서 기관장과 외부 컴퓨터교육 현장 전문가를 포함해 사업추진위원회를 구성해 운영한다. 이 외에도 자체평가위원회와 AI 교육과정 검토위원회 등을 두어 사업이 내실 있게 운영될 수 있도록 했다. 황규호 사범대학장은 “현재 진행 중인 2022 교육과정 개정과 관련하여 한편으로 미래 세대 학생들의 ‘인공지능 기본 소양’ 교육의 방향을 점검하게 해 주고, 다른 한편으로 이에 필요한 교사교육의 방향을 미리 준비하게 해 준다는 점에서 매우 중요한 의미를 갖는다.”고 사업 선정의 의의를 강조했다. 사범대학은 이번 ‘인공지능(AI) 교육 강화 지원 사업’과 함께 ‘AI기반 창의교육 거점센터 사업’에도 선정됨으로써 초·중등 인공지능 교육을 준비하기 위한 예비교사 양성교육과 현직 교사 연수교육 모두를 담당하게 됐다. 사범대학·교육대학원, 창의교육 거점센터 사업 연속 선정 사범대학(학장 황규호)과 교육대학원(원장 한유경)은 ‘2021년 창의교육 거점센터(연구책임자 교육학과 정제영)’의 주관기관으로 연속 선정됐다. 교육부와 한국과학창의재단이 주관하는 ‘창의교육 거점센터 사업’은 4차 산업혁명을 대비해 미래 융·복합 시대를 이끌 창의 인재를 양성하고자 진행하는 사업으로, 창의교육 거점센터는 창의교육 연구 및 교원 연수를 통해 학교 현장의 미래 창의교육 및 배움이 가능한 실천기반 마련할 수 있도록 지원하고 있다. 본교는 2018년 수도권 사범대학 중에서는 유일하게 창의교육 거점센터 운영사업 주관기관으로 선정되어 창의교육 실현의 허브로서 교원의 창의교육 역량 강화와 창의교육 프로그램 확산에 기여해왔으며, 올해 3년간의 창의교육 거점센터 운영 사업 주관기관에 재선정되며 그 역량을 인정받았다. 창의교육 거점센터는 2021년 6월부터 2024년 2월까지 3년 간 지원·운영되며, 매년 1.6억 원씩 3년간 총 4.8억 원의 재정 지원을 받게 된다. 본교는 지난 3년간의 운영 성과를 비롯해 본교의 AI 융합교육에 대한 인적·물적 기반의 우수성, 전국 단위 연구‧지원 센터로서의 역량을 바탕으로 ‘AI기반 창의교육 거점센터’를 운영해나갈 계획이다. 본 센터는 미래 융·복합 시대에 대비한 ‘창의교육 실천 허브 구축’을 비전으로 설정하고, 창의적 인재양성을 위한 창의교육 연구 및 교원 연수를 통해 창의교육의 현장 실천도를 제고하며, 창의교육 실천 프로그램의 연구·개발·확산에 기여하고자 한다. 이를 위해 △1차 년도 창의교육 선도 모델 연구 및 창의교육 실천 프로그램 개발, △2차 년도 창의교육 실천 프로그램 고도화 및 교원 연수, △3차 년도 연수 확대 및 성과 확산을 목표로 운영해 나갈 예정이다. 이로써 본교는 지난 해에 선정된 ‘창의교육 선도 교원양성대학 운영사업’과 함께 올해 신규로 ‘창의교육 거점센터 운영 사업’과 ‘인공지능(AI) 교육 강화 지원 사업’까지 선정되어, 교육부와 한국과학창의재단에서 교원양성기관에 지원하는 3대 사업의 주관기관에 모두 선정되어 미래교육을 선도하는 국내 최고의 교원양성기관으로서 그 위상을 공고히 하게 되었다.
- No.3258
- 작성자
- 등록일2021.06.30
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본교 기초과학연구소, 이공분야 자율운영 대학중점연구소 지원사업 선정

교육부와 한국연구재단이 지원하는 ‘자율운영 대학중점연구소’에 본교 기초과학연구소(연구소장 김동하 교수)가 선정됐다. 최근 주요 기관의 연구사업 선정에 이어 기초과학 분야 핵심 기술 개발 및 이공분야 인재 양성을 선도해나갈 연구소 유치에 의미 있는 성과를 거두며 연구중심 대학으로서 본교의 위상을 공고히 하고 있다. 김동하 교수 교육부는 대학의 기초과학 육성 의지, 연구소장의 역량 및 연구소 운영 기반이 잘 갖추어진 대학부설연구소를 대학 내 기초과학분야 연구거점으로 육성하고자 대학중점연구소를 선정하고 있다. 특히 소규모 씨앗형 연구지원 프로그램 운영을 통해 기초과학분야의 창의적ㆍ도전적인 연구, 중ㆍ장기적으로 성장 가능성 있는 연구, 역량 있는 신진 연구 인력의 독립적(PI) 연구 등을 기획·지원하고 안정적인 연구비 지원과 연구자 주도의 연구 자율성 강화하고자 2019년부터 ‘자율운영 대학중점연구소 지원사업’을 추진하고 있다. 올해 사업에는 총 105 연구소가 지원했으며, 전문가로 구성된 평가위원의 서면·발표 평가를 거쳐 본교를 비롯해 5개 연구소가 선정됐다. 이번 사업에 선정됨에 따라 기초과학연구소는 향후 최대 9년(3+3+3년)간 연 12.1억 원, 총 사업비 108.9억 원을 수주하였다. 자율운영 대학중점연구소지원사업은 연구 역량 뿐 아니라 연구행정 역량, 대학 내 리더십 등 조직관리 역량을 갖춘 연구소장의 책임 하에 기초과학 발전을 위한 ‘소규모 씨앗형 연구지원프로그램’을 운영할 수 있도록 지원함으로써 연구소의 연구지원프로그램 기획력, 연구관리 기능, 연구인력 발굴ㆍ육성 기능, 연구역량 강화 등을 도모하는 것이 중점추진 방향이다. 본교는 기초 및 응용과학 분야를 선도하기 위해 교육·연구 인프라에 과감하게 투자하여 1998년 우수연구센터(SRC) 선정을 시작으로 중점연구소, 선도연구센터, 핵심연구지원센터 등 다양한 분야의 연구 사업을 유치하며 NT-BT 융합분야 연구를 선도해왔다. 이러한 교내 기초과학 인프라를 기반으로 본 연구소는 기후변화, 고령화 사회 및 초연결시대 등 미래 사회 핵심 이슈를 해결하기 위하여 학제간 기초과학 융합을 통한 기초원천연구를 선도해나갈 계획이다. 본 자율운영 대학중점연구소 지원사업을 유치한 김동하 연구소장은 서울대 섬유고분자공학과에서 박사학위를 받았으며, 미국 매사추세츠 주립대학 고분자공학과와 독일 막스플랑크고분자연구소에서 각각 박사후연구원 경력을 쌓았다. 이후 삼성전자 반도체총괄 메모리사업부에서 책임연구원으로 재직한 바 있으며 2006년부터 본교에 재직하고 있다. 김동하 교수는 고분자화학과 나노소재과학 주전공을 바탕으로 학제간 융복합 연구 분야에 주력하여 에너지 저장·변환, 디스플레이, 친환경 촉매, 메모리 및 생의학적 진단·치료 영역에 이르는 광범위한 분야의 다양한 핵심 의제와 이슈들에 대한 응용 및 기초 연구를 수행해오고 있으며, 현재까지 180편의 SCI논문 게재, 국내특허 44건/해외특허 2건 등록 및 기술이전 4건 등의 성과를 거둔 바 있다. 최근 차세대 디스플레이로 주목받는 페로브스카이트 발광다이오드 관련 연구 결과를 2016년 <네이쳐 나노테크놀로지(Nature Nanotechnology)>에 게재한 것을 비롯하여, 나노과학기술 진보의 핵심 소재인 귀금속 나노구조체의 표면 플라즈몬 공명 현상에 대한 매커니즘 규명 연구와 실용적 응용에 관해 세계적 수준의 논문을 지속적으로 발표하며 관련 분야 연구를 주도했다는 평을 받는다. 김 교수는 그동안 학문적 성과를 바탕으로 정부포상 대통령표창(2019), 과학기술정보통신부 장관표창(2017), 공업화학회 이앤에프 창의혁신상(2018), 고분자학회 KOPTRI 고분자학술상(2019)/중견학술상(2015) 등을 수상했고, 최근 과학기술정보통신부 '국가연구개발 우수성과 100선'(2017/2018), 영국왕립화학회(Royal Society of Chemistry) 펠로우(2017) 및 이화펠로우(2015/2018/2021)에 선정된 바 있다. 이 외에도 영국왕립화학회 발간 <나노스케일(Nanoscale)>의 부편집장, 네이처 출판사 발간 <사이언티픽 리포트(Scientific Reports)>의 편집 위원 및 영국왕립화학회 발간 <재료화학회지A(Journal of Materials Chemistry A)>, <머티리얼즈 호라이즌(Materials Horizons)>, <나노스케일 호라이즌(Nanoscale Horizons)>의 자문 위원 등으로 위촉되어 활동 중이다. 또한 김동하 교수는 나노바이오·에너지소재센터의 센터장으로 2020년 핵심연구지원센터를 유치하여 본교 자연대의 기기 관리 및 구축 상황을 현저히 개선하여 교내 연구 환경을 획기적으로 향상시키고, 바이오헬스 및 에너지 분야를 아우르는 나노융복합소재 연구 분야의 세계적인 연구 거점을 구축하고 있다. 김동하 교수는 “본 자율운영 대학중점연구소지원사업 선정으로 본교 중점연구소, 선도연구센터(SRC) 및 핵심연구지원센터 등과 연대하여 기초과학 발전을 통해 국가경쟁력 제고에 기여하는 국내 최고의 연구소 및 기초과학 발전을 선도할 과학 인력 육성 거점 센터를 구축할 토대를 마련하였다”고 평가했다.
- No.3256
- 작성자
- 등록일2021.06.28
- 조회수12510

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